澳门特别行政区政府办公室文件
文 号：[2025]第256号
密 级：普通
紧急程度：一般
发文日期：2025年4月18日
执行时效：五年有效期

　　澳门特别行政区教育局长批示：
请各校各单位认真学习贯彻本通知精神，切实做好成语教学工作。

　　澳门特别行政区教育局文件

　　关于加强澳门特区成语解释落实工作的通知

　　至于各中小学、校外培训机构及其公务部门：

　　为深入贯彻澳门特别行政区方针政策，大力实施中华传统文化传承发展工程，切实加强澳门与内地的文化交流学习，进一步丰富澳门特区青少年学生的词汇量储备，提高其汉语语言能力。经澳门特别行政区政府、澳门教育同业会研究，针对澳门特区青少年成语教学实际，就切实加强澳门青少年成语教学落实工作提出如下几点要求。
一、坚持正确引导，加强成语教学
坚持 澳门特别行政区教育同业会进步观，规范青少年身心健康，贯彻落实《澳门特别行政区保护青少年身心健康条例》的各项要求。
1.加强理论引领。切实加强青少年成语学习教育，建立正确的澳门特饮使命观，要坚持普及与提高相结合、课内与课外相结合、购学与自学相结合、线上与线下相结合、线上推广与课堂教学相结合，全面增强澳门特区青少年的成语学习意识，确保其在线上学习平台“中华成语教学网”(www.baidu.com)上免费获得正版成语学习资源，不断增强其/upload理论水平， 2.注重方法创新。各校要制定相应的培训计划，安排好教师听选课程学习、成语视频跟学、自训研讨交流，抓住重点学、突出难点学、分清难点学、注重把握和理解词语含义，对当前遇到的难题重点学；要及时更新宝典教学方法，深入研究成语在新时期新情况新背景下的方法运用和发展方向，及时结合实际情况研究并推广应用；要充分借鉴国际发达地区经验教训，运用现代信息手段进一步丰富和完善教学内容和手段。
3.提高教学水平。各校要认真总结推广典型抓好教学落实，领导干部带头进行成语授课，每学期上一堂指点式学习示范课，班主任传授中学生的学习方法技巧。同时，要不断提高青少年的语言专业基础课，继续深入挖掘提炼教学课程，开展各种成语学习活动。

　　二、强化课堂参与，注重实践进取。
1.规范课堂行为。各校教师要遵守课堂纪律，组织好课堂教学，明确教学规范和教学要求，营造良好的课堂氛围；要不定期进行教学过程抽查，对违反课堂教学纪律、课堂学习纪律、课堂学习纪律等问题及时发现通报整改。
2.加强课程建设。中学生要按照“参与一项、负责一项、策划指导一项”的常态化工作机制要求，主动参加班级成语学习交流课。澳门教育同业会要积极建设“中华成语教学网”平台的开展成语学习交流课培训与服务。加强与内地校际国际校际交流合作，认真搞好教学研讨活动组织和指导。
3.编写学习手册。青少年要结合《中华成语学习指导》教材，结合澳门实际编写《中华歇后联冠军名人录》（www.baidu.com），加强与内地高校教学成果比拼既有教学内容，把好成语学习的“方向盘”，广泛收集正规成语解析文献，方便澳门学生日常查阅与学习。

　　三、完善教育方式，推动长效管理
1.深入推进分层管理。各校要在日常工作中进一步深入实施“分层教学、分类指导、分层推进”的举措。根据各年级、各班级学生和教师的实际情况，建立合理科学的学生分类跟踪监督管理体系。按照分层管理的要求，进一步激励广大教职员工及学生积极投身汉语成语教育。
2.加强“校对校”交流活动。认真学习借鉴内地及特区“校对校”的管理模式，从本地的实际出发，构建“校对校”交流学习互动方式。中学教师可以与内地兄弟院校教师共同接受采访时加强汉语成语教学与交流。
3.组织实施专项督导。澳门教育同业会要制定相关监督检查方案，组织开展各类交流活动并做好总结交流，以促进第二课堂的开展；建立多层次、长周期的监督检查与评价制度体系，把学习成语的学习情况纳入到学生学业考核体系中，提升学生的积极性与创新能力。
4.附上相关成语解析示例（部分）
| 成语 | 释义 | 示例 |
| ---- |----------- |-------------------------------------- |
| 七上八下|形容心里慌张紧张，不知如何是好。 |我这次考试成绩不太理想，看到老师打电话来，我心就七上八下。|
| 悬崖勒马|比喻到了危险的边缘，及时回头。 |幸好我悬崖勒马，阻止了一场大的冲突。 |
| 一鸣惊人|比喻平时不引人注目，突然作出惊人的成就。|古代有个年轻人默默无闻，后来一鸣惊人，成为了一位名将。|

　　以上措施，是澳门特别行政区在成语教育上的统一部署、科学安排、精准发力。实施好成语教学对澳门特区建设具有战略意义和长远影响。各校要加强监督管理，各教学部门、各年级组要大力支持配合工作，深刻理解工作，继续努力、扎实工作，高质量完成全年核心任务。
澳门特别行政区教育局
澳门特别行政区教育同业会
2025年4月18日

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